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jeudi 5 août 2010
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Académie française
L’usage demande du temps à s’établir, et du temps encore à se constater. Le langage subit des modes saisonnières. Des expressions nées de la dernière pluie s’en iront avec la sécheresse suivante. Des vocables inventés une année seront désuets l’an d’après. (Maurice Druon, préface à la 9e édition du Dictionnaire, 1992.)
5 derniers articles :
Forum et son pluriel
Parler français comme une vache espagnole
Saut, sceau, seau, sot [R]
Là où... là que ?
Même ou mêmes ?
5 articles au hasard :
Pluriel : 1,5 million ou 1,5 millions ?
Grammaire officielle (Existe-t-il une... ?)
Notice : Jouette, « Dictionnaire d’orthographe et d’expression écrite »
E-business ou commerce électronique ?
Orange (peut-on dire « le orange » ?) [R]
Articles récemment lus :
En termes de...
Termes (en ... de) [R]
Tout ou tous ? (pour tout/s renseignement/s...)
Parti ou partie ?
Savoir gré
Résident, résidant ?
Afférent (y)
Au temps... ou autant pour moi ?
À priori, à postériori : accent ou pas accent ?
Après que (indicatif ou subjonctif ?)
Une expression ou une construction précédée du signe ° est considérée comme incorrecte ou déconseillée selon la norme grammaticale ou l'usage « surveillé ».
Articles publiés dans cette rubrique
Baser et fonder [R]
Au sens figuré, « baser » est contesté par l’Académie. (Renvoi vers l’article « fonder ».)
Beaux-parents (emploi de « beau »)
D’où vient l’emploi de « beau » dans « beaux-parents » ?
Bimensuel, bimestriel... quinzomadaire [R]
Renvoi vers l’article « Quinzomadaire ».
Bleu (faire) [R]
Renvoi vers l’article « Faire bleu »
Bleu (sang) [R]
Renvoi vers l’article « sang bleu »
Bounce [R]
Renvoi vers l’article « Rebond en anglais, rejet en français ».
Brut (de décoffrage ou de fonderie)
Sont-elles « brut » ou « brutes »... de fonderie ou de décoffrage ?
C’est de toi... qu’on parle ?... dont on parle ? [R]
Renvoi vers l’article « dont »
C’est/ce sont... C’était/c’étaient... les filles du roi
C’était ou c’étaient... les filles du roi ? C’est ou c’étaient... ses fils ?
Canceller : le retour d’un verbe oublié ?
Canceller (annuler) est un vieux verbe français qui a retrouvé un usage moderne... via l’anglais informatique.
Capitales (accentuation des lettres) [R]
Renvoi vers le dossier
Cas d’école [R]
Renvoi vers l’article « École (cas, hypothèse d’).
Casse-Bonbons [R]
Renvoi vers l’article « Comment NE PAS arriver à faire taire Casse-Bonbons »
Ce qui / ce qu’il... arrive, se passe, se dit
Les deux constructions (« ce qui se passe / ce qu’il se passe ») peuvent être utilisées indifféremment. (Voir aussi le cas de l’interrogation : « qu’est-ce qui/qu’est-ce qu’il... se passe ».)
Cent [R]
Redirection vers l’article « Nombres (écriture des) »
Chacal : quel pluriel ?
Un chacal, des chacals
Chaque vacance(s) ? Chaque quinze jours ?
« Chaque » est au singulier, « vacances » est au pluriel. Comment faire... puisque « chaque vacance(s) » n’est pas acceptable pour la grammaire ?
Chasseurs... à pied
Faut-il écrire « chasseurs à pied » ou « chasseurs à pieds » ? C’est à pied qu’ils se déplacent (comme d’autres à cheval). L’expression à pied reste au singulier.
Chez le coiffeur (°au coiffeur)
On mène la vache « au » taureau, mais on va « chez » le coiffeur.
Chez, à, au ? (devant un nom de magasin) [R]
Renvoi vers l’article « Préposition devant un nom de magasin ».
Clore et clôturer
« Clôturer » (une réunion, une séance...) est condamné par les puristes qui préfèrent « clore ». Mais il faut y regarder de plus près.
Comment dit on, comment appelle-t-on... ? [R]
Article de renvoi vers Quel est le mot qui dit... ?
Contre (par ) [R]
Renvoi vers l’article « par contre »
Courriel, E-Mail, Mél.
À l’« E-mail », préférons le joli « courriel » (et sachons pourquoi « Mél » n’est pas approprié pour désigner un message électronique).